Жизненные ценности: какие у человека бывают ценности?

Жизненные ценности играют большую роль в жизни человека. Они направляют, создают цели, формируют поведение и восприятие событий и других людей. Проблема ценностей и ориентиров – возможность их осознания и поддержания в правильном формате, который необходимо обрести путем осознания себя. Для осознанной и счастливой жизни, где контроль над жизнью продиктован внутренней согласованностью, необходимо определить жизненные приоритеты и понять что это такое.

Жизненные ценности человека – что это такое?

Жизненные ценности человека – это набор приоритетных представлений, индивидуальный для каждого человека. Эти представления диктуют выбор и важные направления развития в жизни человека

Ценности представляют собой представления о том, что является самым важным и предпочтительным. Эти представления побуждают:

• выбирать модель поведения и идеал личности;
• выбирать цели и методы их достижений;
• определять правильное и неправильное;
• стремиться к приобретения желаемых и избавлению от не желаемых качеств;
• оценивать качества и приоритеты других людей;
• предпочитать определенный стиль жизни;
• испытывать эмоций в случае соответствия или несоответствия ценностей и наших действий;
• совершать деятельность и выстраивать отношения в соответствии с приоритетами.

Список и примеры жизненных ценностей

Ценности воздействуют на более глубоком уровне тонко формируя линию поведения, эмоциональное состояние и жизнь в общем. Разберем несколько простых примеров, которые позволят понять степень влияния на жизнь человека:

Ценность	Стиль жизни	Цели	Качества	Деятельность
Безопасность	Пассивный: активность предусмотрена только для создания ощущения защищенности	Избегать всякой опасности и ощущения уязвимости	Закрытость, сдержанность, осторожность	Без чрезмерных амбиций, направлена на поддержание жизни и стабильности
Чувственное наслаждение	Умеренный: пассивность не позволит достичь хорошего уровня жизни, активность – съест слишком много времени и сил	Получить наибольшее количество положительных впечатлений посредством чувств: вкус, зрение, осязание и т.д.	Восприимчивость, открытость, активность в поиске новых источников наслаждений	Работа направленная на сочетание хорошего соотношения условий работы и оплаты труда
Развитие тела	Активный стиль жизни, направленный на максимизирование способностей тела	Развивать тело: улучшать форму, развивать силу, запас сил или улучшать подвижность	Дисциплина, стойкость, воздержанность	Постоянные тренировки разной степени интенсивности и направленности
Помощь другим	Активный, посвященный определенной миссии	Уменьшить страдания других	Сострадание, бескорыстие, развитая эмпатия	Благотворительность в разных видах: от небольших пожертвований до организованной деятельности

Почему важно понимать ценности?

В каждом присутствует несколько ценностей, которые поддерживают и противоречат друг-другу, создавая внутренние противоречия. Внутренние противоречия оказывают различные негативные эффекты: апатия, раздраженность, замкнутость, чрезмерная требовательность, придирчивость – это лишь некоторые примеры.

Непонимание ценностей приводит к накоплению и укоренению противоречий. Противоречия могут порождать другие ориентиры. Например, апатия будет приводить к пассивности. Пассивность приводит к отсутствию плодов труда и возникает страх бедности: отсутствие средств к существованию или возможность оплатить жилье вызывают беспокойств. Возникает ценность безопасности и начинается сознательная погоня за минимальным бюджетом для обеспечения существования через тернии апатии.

Другой пример внутренних противоречий: стресс. Стресс возникает от несоответствия ценностей и нашей деятельностью. Стресс будет требовать различных способов устранения: от игнорирования деятельности (самосаботаж) до чувственных наслаждений (от вкусной еды до наркотиков). И вот появляется комплекс проблем: есть ценности осознаваемые и неосознаваемые, врожденные и приобретенные, а также возникшие вследствие противоречий.

Как возникают ценности в человеке?

Жизненные ценности возникают по-разному:

• Врожденные ценности: присущи человеку от рождения и отражают характер и природу человека. Многие люди имеют с рождения представления о правильном и неправильном, которые не были переняты от окружающих. Это самые важные ориентиры, которым следует придерживаться, так как они естественны для нас.
• Приобретенные ценности: возникают в результате воспитания и взаимодействия с обществом. Влияние родственников, друзей, общества и социо-культурного слоя приводит к формированию ценностей.
• Ролевые ценности: в ходе жизни человек принимает ряд ролей. Начиная от роли ребенка, заканчивая ролью главы семьи или сообщества. В зависимости от ролей, человек принимает на себя набор ценностей и проецирует их на окружающий мир.
• Болезненные ценности: жизненные ориентиры возникающие в результате внутренних противоречий или психологических проблем. Ценность силы может осознаваться на фоне ощущения незащищенности, а важность богатства на фоне комплекса неполноценности.

Виды жизненных ценностей

Общий список жизненных ценностей может выглядеть так:

• семья
• развитие
• богатство
• слава
• могущество
• власть
• познание
• творчество
• сила
• превосходство
• наслаждение
• покой
• высокий уровень жизни
• духовность
• единство
• общество
• свобода

Список можно продолжать очень долго, важно понять принцип. Ценность – это то, что можно выставить на первый план и человеку будет понятно, что следует делать и как следует жить в согласии с этим ориентиром. Если ценностью является свобода, то человеку становится понятно – жизнь должна быть направлена на минимизацию ограничений его возможности действий. Понимание ценностей лежит внутри каждого, но наиболее точно осознаются только те, которые присущи человеку от рождения.

Осознаваемые и неосознаваемые ценности

Самое важное понимание видов ценностей заключается в способности различать осознаваемые и неосознаваемые. Осознаваемые ценности мы сознательно придерживаем в уме, стараемся их развивать и следовать им. Неосознаваемые ценности проявляются в действии, мы можем о них не думать, но они будут проявляться в жизни постоянно.

Проблема заключается в том, что неосознаваемое может быть врожденным, а осознаваемое – приобретенными. Приобретенные ценности могут быть внушены или возникнуть в результате негативного воздействия на личность. Например, отсутствие ощущения защищенности ребенка будет создавать ценность безопасности. А вот как этот приоритет реализуется зависит от влияния общества.

Врожденные ценности будут твердо присутствовать в человеке, хотя могут и не проявляться. Отказ от следования врожденным ценностям будет приводить к внутренним противоречия и неудовлетворенности. Важно перевести врожденные ценности в ранг осознаваемых и продвигать их внутри своего сознания. В то же время, приобретенные ценности не следует откидывать или подавлять. Их необходимо осознать, понять и переосмыслить. Возможно, ваши проблемы навязаны вам извне и вам вовсе не следует достигать тех целей, которые вам не нужны.

Правильное понимание врожденных ценностей приведет к настоящей свободе воплощать и реализовывать их в своей жизни.

Плодотворные и вредоносные ценности

Некоторые ценности могут быть плодотворными, а некоторые вредоносными. Однозначно, вредоносные ценности – это болезненные или приобретенные неосознаваемые ориентиры. Такие ориентиры не являются плодом последовательного осознания и следования. Напротив, они зачастую отрицаются или оправдываются человеком. Отрицание порождает сильную зависимость от них и человек посвящает жизнь тому, чего не хочет признавать.

Приобретенная ценность может быть плодотворной, если она согласуется с врожденными ориентирами. Допустим, человек сознательно стремиться к богатству и осознает его важным элементом в жизни, но имея приоритет альтруизма – посвящает заработок денег благотворительности. Это приносит удовлетворение, хотя сами по себе деньги не имеют важности сами по себе, без последующей помощи другим. Такое отношение приводит к последовательному увеличению благосостояния, которое осмысленно посвящается другим.

Базовые и высшие ориентиры

Помимо этого, ценности можно разделить на базовые и высшие.

Базовые ориентиры ценны потому что от них зависит возможность обеспечения хорошего уровня материального существования. Например, важность хорошей репутации, семьи, денег, общества, отдыха трудно отрицать. Но это не то, чему следует посвящать жизнь. Они важны, но до какого-то уровня.

Высшие ценности – это то, чему можно посвятить жизнь. Такой ориентир является предназначением, миссией, которая важнее приземленного понимания обеспечения комфортной жизни.

Отрицание базовых ориентиров может привести к негативным последствиям, а отсутствие высших ориентиров – к неудовлетворённости и отсутствию ощущения высокого уровня счастья в жизни.

Как понять свои жизненные ценности?

Понять свои жизненные ценности – значит ограничить спектр приоритетов, а также распределить их на базовые и высшие, врожденные и приобретенные, плодотворные и вредоносные.

• Первое: избавляемся от болезненных ориентиров – мы должны отметить что нами движет, но вызывает болезненный отклик. О чем мы сожалеем, но продолжаем снова и снова повторять. Следует определить как повторяющиеся действия и мотивы выражаются в ценности. Мотивом приобретения привлекательной внешности может быть стремление наладить отношения, чтобы избавиться от одиночества, или достичь превосходства, чтобы компенсировать неуверенность. Таким образом ценности переплетаются в представлениях и нужно понять эти причинно-следственные связи, чтобы развязать Гордиев узел. Осознание причины нашего поведения решит проблему на 50%, нам больше не захочется снова и снова повторять болезненные паттерны. Но у нас останутся привычки – на этом этапе следует избавиться от привычки к потаканию такому поведению.
• Второе: фиксируем плодотворные базовые ценности – после определения болезненных ориентиров, следует определить плодотворные базовые ценности и зафиксировать их, чтобы не отсеять. Эти ориентиры могут быть неосознанными, но именно с помощью них мы способны обеспечить достойный уровень существования, что необходимо каждому.
• Третье: осознаем неосознанные ценности – следует понять все неосознаваемые ценности, вывести их в ранг осознанных и зафиксировать.
• Четвертое: оспорить бесполезные и вредоносные приобретенные ценности – следует критически оспорить внутри себя приобретенные ориентиры, которые не являются плодотворными.
• Пятое: переосмыслить высшие ценности – мы можем обманываться относительно своих высшей ценностей и следовать чужой миссии или предназначению. Чтобы найти свой путь, необходимо осознать свою самую масштабную врожденную ценность. То, что всегда присутствовало в вас и побуждало к действию без стремления получить что-то взамен. Это завораживающая для вас деятельность может казаться недоступной или требующей всецелого посвящения жизни, но это зачастую не так. Несоответствие вашей высший ценности – это не страшно. Страшно соответствие чужой.
• Шестое: согласование высших и базовых ценностей – на этом этапе необходимо согласовать высшие и базовые ценности так, чтобы базовые ориентиры подкрепляли высшие. Например, ценность физической силы может послужить для защиты других в рамках ориентира помощи, или демонстрации хорошего примера в рамках ориентира улучшения общества.

Последовательное прохождение до шестого этапа позволит избавиться от болезненных, вредоносных и бессмысленных ориентиров при сохранения плодотворных и врожденных. Шестой этап – это этап поддержание и балансирование жизни в правильном русле. Его недостаточно определить один раз, нужно снова и снова напоминать себе о том, зачем и почему мы поступаем и думаем так. В противном случае, мы очень скоро окажемся во власти неосознаваемых ценностей.

Заключение

Жизненные ценности имеют ключевую роль и формируют наше поведение, в особенности если мы их не осознаем. Осознав и переосмыслив все ценности, которые касаются нас, мы избавляемся от ненужных, вредоносных или болезненных ориентиров, освобождая себя для реализации наших высших целей и достижения счастья.