Метка: человек

Человек – это составляющая грубого тела, физического иначе говоря, психики или по-другому тонкого тела, а также души и Сверхдуши, которая находится в теле любого живого существа. Подробная статья на эту тему, описывающая все эти аспекты и разъясняющая роль каждого из них уже есть на нашем сайте и будет по этой ссылке.

Человек это комплексное существо, одновременно имеющее единую волю, вместе с тем обладая психикой которая действует полуавтономно от него, оказывая непосредственное влияние на самого человека, а также на его поведение и внутреннее самочувствие.

Психика сильнее всего влияет на человека и несёт самые яркие отпечатки предыдущих событий, оказывая сильнейшее влияние на жизнь человека, который вынужден бороться или смириться с некоторыми крайне неприятными проявлениями своей психики. Примером такого проявления, классические тексты восточной философии считают бесконечные, практически бескрайние желания. Которые, порой, не только приводят человека к страданиям и бедам, но и заставляют его совершать противоправные поступки, низводя такого человека в адские условия жизни, где его ждёт суровая кара за действия, которые он совершил под влиянием своих бесконечных и  всепоглощающих желаний.

Привязанность – тяжелейшая цепь сознания человека

Привязанность – тяжелейшая цепь сознания человека

Привязанность является распространённым явлением, которое доставляет множество беспокойств людям в различных его проявлениях. Привязанность вообще является более негативным выражением связывающих отношений, которое обозначается как неспособность полноценно жить без кого-либо или чего-либо, как зависимость от состояния объекта привязанности и большое количество беспокойств в ситуациях, когда объект привязанности не поддаётся контролю.

Привязанность возникает не только к людям или каким-то предметам, а даже к принадлежности к определённой группе людей, например, нации, профессии или социальному слою, к опредёленным состояниям, идеологиям, парадигмам, целям, даже манере поведения. Привязанность может быть и ко времени: прошлому, настоящему и будущему.

Как проявляются привязанности?

Привязанность может проявляться в разных формах и по-разному может влиять на людей, но всегда олицетворяет зависимость, стремление обладать предметом и болезненной ревностью этого предмета к другим людям. От этого возникают сугубо негативные эмоции, чувства и реакции, которые ведут к негативным устоявшимся моделями поведения.

Сама по себе, привязанность является негативной чертой и в большинстве случаев олицетворяет различные пороки. Привязанность к деньгам – это жадность, к женскому телу – похоть, к собственному достоинству – гордость, к наслаждению от еды и отдыха – чревоугодие и лень соответственно. Человек попадает в зависимость от привязанности, которая начинает управлять его личностью. Таким образом, становится очевидно, что привязанность – это не тёплое и трепетное чувство, а достаточно большое препятствие, приносящие множество беспокойств и страданий не только привязавшемуся человеку, но и объекту привязанности.

Привязанность является большим источником гнева, а под влиянием гнева человек совершает множество опрометчивых, глупых и опасных поступков. Так люди, привязанные к какой-то социальной группе, могут высказывать слова, крайне компрометирующие не только самого человека, но и всё общество, к которому он принадлежит, в целом. Гнев, возникающий в результате привязанности одного человека к другому, является источником ревности и стремления к тотальному контролю, однако это лишь разрушает отношения между людьми.

Привязанность же к богатству или предмету лишает человека спокойствия и заставляет его постоянно беспокоиться об объекте его привязанности, опасаясь, что кто-то может его украсть или воспользоваться им без спросу. Это иногда превращается в крайне радикальные, практически неадекватные действия, которые приводят как ко многим ссорам, так и проблемам.

Конечно, привязанность, которая не поддаётся контролю, часто очень плавно перетекает в опредёленные формы гнева или зависти. Под такими формами гнева понимаются: гиперопека и стремление контролировать другого человека, обидчивость, сильное чувство собственничества и ревность. Привязанность, поддающаяся контролю, – дело крайне редкое и являющееся скорее исключением из правил, которое исходит из зрелой личности, чем некой целью, которую можно достичь.

Очевидно, что привязанность виляет на свободу сознания как субъекта привязанности, так и объекта (если это относится к человеку). Привязанный человек крайне сильно эмоционально зависит от действий человека, к которому он привязался. В то же время объект привязанности будет ощущать постоянное давление и ограничение свободного пространства и свободы воли. Давление со временем нарастает и, рано или поздно, крайне сильно высвобождается в своеобразный бунт, который уже ничем не остановить.

Как возникает привязанность? Откуда берётся привязанность?

Как известно из статьи про желания, данное явление возникает от соприкосновения органа восприятия с объектом желания. Устойчивое желание, которое постоянно находится в уме человека, приобретает форму привязанности. Не столь важно то, исполнилось желание или нет, сколь важна интенсивность желаний в уме человека. Чем чаще человек видит свой объект привязанности, тем сильнее привязанность будет усиливаться в его уме.

То, что вы видите один раз, вызывает у вас мимолётное желание. То, что вы видите постоянно, вызывает у вас сильное желание. Сильное желание активизирует ум, который начинает порождать фантазии и подключает воображение и память, которая, в свою очередь, лишь усиливает желания. Устойчивое желание порождает привязанность по отношению к объекту желания.

Но не только желания порождают чувство привязанности. У человека есть второе базовое материальное чувство, являющееся основным двигателем ума человека – это страх. Когда возникает страх потерять объект своих желаний – возникает привязанность. И чем сильнее страх и беспокойства, связанные с объектом привязанности, тем сильнее соответственно привязанность к чему-то или кому-то.

Ум и привязанность

Ум, таким образом, навязывает некий «безопасный» вариант развития, то есть некую модель поведения, которая поможет избавиться от потенциальной опасности для объекта привязанности. Например, обстроить дом огромной, почти крепостной стеной, поставить решётки на окна, завести большую собаку и прочее. Это пример привязанности к имуществу. Примеры привязанности к человеку известны, наверное, каждому и куда более неприятны. Привязанность родителей к ребенку, привязанность мужчины к женщине и женщине к мужчине порождают множество и множество раздоров, причина которых — страх потери возможности наслаждаться кем-то.

Привязанность имеет, таким образом, два источника – желания и страх, которые не только создают привязанность, но ещё и подкрепляют друг друга. Обладание и наслаждение чем-то вызывает чувство страха от возможности потерять объект своего наслаждения. А вот случайная мысль о потенциальной возможности потерять свой источник радости, напротив, будет только усиливать желание им наслаждаться и саму степень наслаждения. Оба сценария приводят к возникновению привязанности.

Как избавиться от привязанности:

Надо понимать, что чем сильнее привязанность укоренилась в сознании человека и чем слабее разум человека, тем сложнее будет избавиться от привязанности, вызванной по той или иной причине.

Стойкая привязанность усиливается со временем и всё больше и больше проявляется в человеке, порождая, в основном, страхи потери, редко – патологическое желание наслаждаться. Привязанность вообще иногда воспринимается как патологическое стремление наслаждаться объектом привязанности. Чем больше страхов и желаний переживает человек, чем больше времени проходит, тем крепче становится привязанность. И даже несмотря на то, что вкус отношений между людьми иногда обретает, как говорят на востоке, «вкус жеваной тростниковой палочки», они сохраняют их под влиянием привязанности.

В тростнике содержится сладкий сироп. Если долго жевать палочку, можно выдавить оттуда весь сироп и палочка становится безвкусной. Отношения необходимо сохранять не по признаку привязанности, страха потери или желания наслаждаться. Очевидно, должны быть менее эгоистические порывы, которые не основываются на троице эгоизма: «Я», «Мне» и «Моё».

Для того чтобы понять как избавиться от привязанности, необходимо также понять, что слабый разум является источником привязанности, точно так же, как плохой сторож становится причиной ограблений. Фактически, разум – это сторож нашей воли, принципов и сознания. Если сознание обладает надёжным разумом, поток желаний можно очень легко контролировать. Поток, таким образом, не выходит за берега. Чем больше желаний, тем выше поднимается поток, но сильный разум в таком случае является высоким берегом, который не дает потоку перелиться.

Желания и привязанность

Желания не носят постоянный характер. Сегодня желания одни, завтра другие. Потому важно понимать, что пережить поток желаний возможно, хотя иногда и сложно.

Разум является очень важной составляющей контроля желаний и инструментом избавления от привязанностей. Сильный разум способен подавить привязанности со временем, слабый будет их только усиливать, давая возможность уму, желаниям, привязанностям и мыслям увлекать человека в прошлое или, непосредственно, за объектом привязанности.

Таким образом, борьба и избавление от привязанности лежит в области избавления взаимодействия органов восприятия от соприкосновения с объектом привязанности. То есть, простыми словами, для избавления от привязанности лучше не смотреть на объект привязанности, не думать о нём, не вспоминать, не слышать и так далее. Меньше взаимодействий.

Так как привязанность, как и желание, находится в уме, необходимо занять ум чем-то иным, отличным от объекта привязанности. Если вопрос стоит о том, как избавиться от привязанности к человеку, иногда ответ лежит в области меньшей привязанности к другому человеку. Но лучше направить ум в правильное русло, например, в деятельность, которая позволит вам стать лучше и вырасти как личность.

Также необходимо понимать, что для избавления от привязанности, которая существовала продолжительный период, потребуется время. Это будет тяжело, но два предыдущих пункта могут помочь минимизировать беспокойства, связанные с избавлением от привязанности.

Укрепление разума также поможет в борьбе с привязанностями. Причем не только с уже существующими, но и с потенциальными привязанностями. Поэтому стоит уделить хоть немного времени практике укрепления разума. Укрепить его можно с помощью самодисциплины. Поставить цель и добиться её – это ещё один способ укрепления разума. Но эти цели должны вести к вашему благу. Нет ничего хорошего в том, чтобы поставить себе некие гедонистические цели, которые только сведут вас в ещё большую яму.


Что делать с привязанностью?

Так или иначе, избавление от привязанностей требует времени и воли. Однако оставлять привязанность нет смысла, так как она является источником множества беспокойств. Даже если объект привязанности у вас под рукой, самое большое наслаждение от отношений или пользования предметом можно достичь только способом «держать в руках, не обладая». Об этом есть отдельная статья.

Привязанность не несёт благо отношениям, хотя и сохраняет их, но мотивы сохранения отношений эгоистичны и лежат в области страха и желаний — двух главных стимулов и людей, и животных. Сомнительная цель отношений. Рекомендуется иметь иные ценности, нежели неконтролируемое желание наслаждений и страх потери. Тогда и в отношениях не потребуется привязанность, так как связь будет основываться на чём-то более высоком. Удачи.

Понимание мира и жизни. Как обрести и улучшить понимание?

Понимание мира и жизни. Как обрести и улучшить понимание?

Мы постоянно взаимодействуем в нашей жизни с разными её аспектами. И лучше всего нам удается взаимодействовать с вещами, которые мы понимаем лучше других. На понимании строиться как базовые навыки человека, вроде умения читать, писать, считать и так далее, так и профессиональные навыки. Ведь без понимания, вряд ли можно стать успешным экспертом в своём деле. Но что такое понимание и как понять суть?

Для профессионалов понимание важно для успеха в их деятельности. В повседневной жизни, понимание необходимо для правильного взаимодействия с окружающим миром, а также помогаем избегать заведомо опасные ситуации. Если человек понимает, что определенные взаимоотношения или действия приведут его к несчастью – он будет стремиться избегать их. Это разумное поведение, которое помогает человеку справляться по жизни, без особых казусов.

Понимание – это смысловое восприятие объекта, а также выявление наиболее существенных признаков объекта.

Понимание, в общем смысле, означает глубокое осознание объекта изучения – будь то человек, отношения, вид деятельности, вещь, жизнь или ещё что-то. Так или иначе, понимание приводит к правильному взаимодействую с конкретным объектом. Это становится очевидно, когда мы видим работу специалиста за сложным механизмом. Он с ней справляется успешно, так как понимает как с ней работать и понимает принцип её работы.

Также следует поступать и не-специалисту, если он хочет успешно взаимодействовать со сложным механизмом. Но есть много вещей в нашей повседневной жизни, которые требуют понимания. И успешное взаимодействие с ними обуславливается глубиной знаний о них. Чем больше мы знаем о чем-то и чем мы более опытны в применении этих знаний – тем успешнее будет результат нашего взаимодействия с окружающим миром.

Как обрести понимание?

Процесс понимания – это продолжительный процесс обретения знаний об объекте, применения этих знаний и наблюдений. По большей части, для обретения понимания важно взаимодействовать с объектом изучения. Если это какой-то конкретный человек – то важно с ним общаться, если это профессия – важно в ней совершенствоваться. Но все начинается с теории. Теория даёт путь к практике, а без практики уже не будет и понимания.

Самое главное в этом – это изучение. Иногда, готовые ответы уже есть в подходящей литературе, как например, учебник математики, поясняющий алгоритм решения определенных задач. Иногда, информацию можно найти у других, более сведущих людей, которые могут поделиться своим опытом. Но бывают ситуации, когда ни готовых ответов, ни литературы, ни опытных людей нету. Что делать в таком случае?

В таком случае приходится искать информацию в смежных и схожих областях и пытаться применить её самостоятельно. Например, если вы хотите понять какого-то человека, то полезным будет понимать людей в целом, знать об их природе, желаниях и прочее. Мудрые люди говорят, что постигнув одну каплю, можно постигнуть весь океан.

Алгоритмы в повседневной жизни

Важно понимать, что алгоритмический процесс применения знания в повседневной жизни ограничен. Так как в нашей жизни очень много переменных, которые мешают одному и тому же алгоритму на все вещи. То есть, нет универсальной абсолютной формулы успеха или удачных отношений с людьми или парадигмы. Знания в этой области чаще всего носят характер рекомендаций и просто направляют человека. Успех, ровно, как и успех в отношениях лежит в области приобретения определенных качеств, которые способствуют делам в той или иной области. И это все индивидуально для каждого человека.

То что применение алгоритмов в повседневной жизни ограничено, не говорит об их неприменимости. Оно говорит о том, что нет «Грааля», который бы обеспечил идеальную цепочку действий, приводящую любого человека к успеху. Чаще всего, многие действительно успешные алгоритмы созданные людьми подходят им самим больше всего. Это объясняет почему они могут не работать с другими людьми.

Если говорить проще, то есть история.

Один человек, который не знал ничего, приучил себя повторять за более успешными людьми. И ему потребовалось перейти дорогу. Он увидел, что один человек успешно с этим справился, просто посмотрев в стороны и пройдя по дороге. Когда сам человек так и поступил – его сбила машина. Потому что он не понял для чего нужно было смотреть по сторонам.

Мораль такова, что повторение, без понимания, не гарантирует успеха.

Изучение – процесс приобретения понимания.

Для того чтобы понять что-то, необходимо изучение. Процесс изучения лежит в классическом сочетании теории и практике. Это сочетание выливается в приобретение опыта.

Опыт – это совокупность усвоенных знаний, умений, а также впечатлений, связанных с каким-либо объектом.

Теоретическое знание может дать нам понимание без опыта. Такое понимание важно для ситуаций, в которых не нужно иметь опыт. Например, нам не нужно убеждаться в том, что передозировка каким-то веществом опасна для организма. Что огонь может обжечь, что в воде можно утонуть, а нахождение в неблагоприятном кругу общения приведет к неблагоприятным последствиям. Есть вещи, которые нужно просто принять во внимание и не пытаться приобретать в них опыт. Такие знания носят предупредительный характер.

Но процесс изучения о котором написано, касается тех вещей, где теоретическое знание не может дать полноту понимания и способности правильно взаимодействовать с объектом. Например, познание себя или познание какой-то области, не может лежать только в области теоретического изучения. Также обстоят дела и с многими другими областями человеческой жизни. Невозможно без практики утверждать об возможном успехе, если нет чётко сформированного опыта.

Процесс изучения состоит в постепенном приобретении знаний, то есть сначала базовые знания, потом продвинутые, затем уже все более узко направленные знания. После приобретения знаний идёт практика, обучение. Это применение этих знаний в повседневной жизни, если речь идёт о понимании себя, отношений, жизни и прочего. Практика перемежается с углублением в теорию, а углубление в теорию даёт возможность для новой практики.

То есть, это не так сложно понять что-то, важно просто с этим работать, практиковаться. Только в самой деятельности в какой-то области возможно понимание этой области. Очень часто бывает что обладающий огромными теоретическими познаниями человек, на деле неожиданно для самого себя оказывается некомпетентным в данном деле человеком. Это часто встречается во многих сферах и в боевых искусствах и в бизнесе и в общении с людьми. Результат такого человека будет равен результату крайне неопытного и несведущего человека.

В результате постоянного нахождения в какой-то области, человек становится опытным и глубоко сведущим в чем-то. Но это при условии активного процесса изучения. Активный процесс изучения – означает не просто нахождение в каком-то месте, а ещё и приобретения знаний, наблюдений, попыток разнообразить подход к взаимодействую с объектами. То есть это изучение это попытка чего-то нового и отработка этого. Никакого нового опыта не принёсёт применение одного и того же алгоритма на протяжении многих лет. Это проблема отсутствия теории.

Применение новых подходов даст новые эффективные модели поведения с каким-либо объектом. После приобретение успешного опыта, человек начинает приобретать понимание. Без успешного опыта, нельзя говорить о каком-то понимании. Это схоже с суждениями бедного человека о том, как нужно зарабатывать или с советами спортсмену от человека, который ни разу этим спортом не занимался.

После приобретение успешного опыта, человек начинает приобретать понимание. Без успешного опыта, нельзя говорить о каком-то понимании. Это схоже с суждениями бедного человека о том, как нужно зарабатывать или с советами спортсмену от человека, который ни разу этим спортом не занимался.

Понимание лежит через процесс изучения. Процесс изучения заключается в приобретении знаний и применения их в практике. Важно понимать что такой процесс изучения должен продолжаться до успеха. И после приобретения положительного опыта, связанного с осознанным действием, которые принесло успех, можно сказать что человек обрел понимание.

Примеры познания

На уровне жизни, понимание означает определенную модель поведения и восприятия мира, которые приносит человеку счастье в долгосрочной перспективе. Иначе говоря, понимание жизни даёт возможность действовать и быть счастливым в этом действии. Но понимании жизни – это целостное знание о себе, людях, мире, обществе и прочем. Но результат приводит к цели человеческих стремлений – к счастью.

На уровне отношений это понимание желаний, страхов, комфортных условий, природы и стремлений своего партнёра. В таком случае понять человек значит знать его лучше чем он сам из-за способности к взгляду со стороны, одновременно с обладанием понимания о самом человеке. Это достигается путем наблюдения, общения и взаимодействия с человеком. Для этого следует знать чего человек хочет, что ему нравится и не нравится и прочее. Способность удовлетворить потребности партнёра лежит в области знания его потребностей. Была история о муже и жене, которые ели десять лет одно блюдо, которое оба не могли терпеть, но думали, что оно нравится их партнёру. Понимание в этом случае пришло, только когда они начали ссориться по поводу этого невыносимого блюда.

В таком ключе, понимание – это также определенная модель поведения в отношения с определенным человеком. Вот так следует себя вести, а вот так не следует. Вот это я должен делать, а вот это нельзя.

Плоды понимания

Понимание приносит наилучшие плода, если у нему ответственно подойди. Познать что-то означает изучить это до выявления успешного взаимодействия с ним. Например, из яда змей в Сиаме (Тайланд) делают противоядие. Это пример успешного взаимодействия с ядом, который можно обратить на благо. Такой же пример можно применить и к людям. Если правильно понять человека и вести себя с ним правильным образом, он проявит свои наилучшие стороны. Некоторым людям необходимо уважение, некоторым забота, некоторым авторитет, некоторым сила. Все это можно понять только в процессе изучения людей.

В общем, процесс изучения лучше начинать с изучения литературы. Если вам просто хочется что-то понять, то начните с художественной литературы. На сайте есть список рекомендованной литературы, а также отдельная статья посвященная правильному анализу книг.

Картина к статье – “Избиение младенцев” Брейгеля. К ней лучше присмотреться, чтобы обрести её понимание.

Основа отношений мужчины и женщины – главная причина отношений

Основа отношений мужчины и женщины – главная причина отношений

Основа отношений – наслаждение

Фундаментальная основа отношений мужчины и женщины заключается в возможности черпать наслаждение друг в друге. Возможность черпать наслаждение в другом человеке определяется способностью воспринимать объект наслаждения грубыми органами восприятия: слухом, вкусом, обонянием, осязанием и зрением.

Получив наслаждение в первый раз, через органы восприятия, ум получает информацию о возможности испытывать наслаждение. В уме начинают активизироваться побочные продукты ума: мысли и желания. Они укрепляют друг друга, порождая все новые и новые как мыслеобразы, так и желания. Всё это перерастает в прочную связь, что порождает привязанность.

Основа отношений – привязанность

Таким образом, в сердце человека рождается привязанность. Но не к самому человеку, а к тому наслаждению, которое он способен дать. Ведь настоящая, ценная привязанность к человеку заключается в способности бескорыстно строить отношения, осознавая их ценность. Такая привязанность даёт счастье человеку по факту отдачи, а не принятия. И после отдачи, в сердце человека не возникает желание получить что-то взамен.

Тогда как привязанность построенная на наслаждениях, будет требовать лишь наслаждений от другого человека, превращая отношения в вечную просьбу и обиду, за непонимание, отсутствие взаимности и нежелание «строить» отношения вместе. «Строить» отношения — означает наслаждать субъекта привязанности.

Таким образом, фундаментальная основа отношений мужчины и женщины заключается во взаимодействии органов восприятия, с объектом вожделения и дальнейшему порождению привязанности к получаемому наслаждению.

Ценная, бескорыстная привязанность не ставит человека в зависимость, а делает его добровольным сподвижником другого человека, соратника и друга. Тогда как привязанность, основанная на вожделении, всегда будет ставить человека в зависимость и состояние голодного раба, который вечно ожидает от хозяина пищи, в виде тех же самых наслаждений.

“Я” и “Моё”

Итак, взаимодействие органов восприятия с объектом вожделения порождает желание, желание порождает привязанность, привязанность ставит человека в зависимость от другого. Это фундаментальная основа отношений мужчины и женщины.

После того, как привязанность сформирована, в дело вступает ложное Эго. Ложное эго очень незаметно начинает оперировать внутри сердца человека такими словами как «я», «моё», «мне» и так далее. Если до этого, было только «приятно-неприятно», то вследствие подключения Ложного Эго, появилось и самоотождествление себя с объектом вожделения. Иначе говоря, человек начинает воспринимать своего партнера как часть своего «Я», неотчуждаемого от него.

Однако любой разумный и образованный человек может сказать две вещи: нельзя потерять своё «Я», так как это неотделяемое понятие, и то, что люди порой расстаются и случается это достаточно часто. Таким образом, привязанность ведет к отсроченному року, который неизбежно заставит человека страдать. Ведь вкладывая своё «Я» в другого человека, люди неизбежно ставят себя в позицию рабства, которая заканчивается большой печалью.

Врата в ад

Отождествление себя с другим человеком, непременно ведет к появлению ревность, алчности и неконтролируемых желаний, которые будучи неудовлетворенными ведут к гневу, а будучи удовлетворенными — к все более увеличивающимся желаниям.

В конечном итоге, человек, привязанный вожделением к другому, испытывает неконтролируемый поток желаний, от которого человек теряет рассудок. Смятение захватывает его сердце и нём рождается жадность, гнев и всё более накапливающееся вожделение. Что непременно приведет человека не к состоянию покоя внутри себя, а к состоянию ада на земле.

В этот ад ведут трое ворот: вожделение, гнев и жадность. Каждый здравомыслящий человек должен отречься от этих пороков, ибо они губят душу.

Бхагавад-Гита. 16.21

Что делать?

Итак, теперь хотелось бы знать, как следует поступать, чтобы избежать или избавиться такого вида привязанности и построить хорошие отношения.

Единственный инструмент, который способен контролировать ум и желания человека — это Разум. Сильный разум способен сдерживать человека от импульсивных поступков и упаднических состояний, тогда как слабый разум обуславливает человека и заставляет его находится внутри потоков неконтролируемых желаний.

Когда Разум слаб или бессилен, человеку стоит прекратить взаимодействовать органами восприятия, с объектами вожделения. Тогда огонь лишенный топлива, постепенно погаснет и сердце человека избавиться от смятения. В уме будут продолжать сохраняться желания, однако день ото дня они будут слабеть, хотя иногда и нахлестывая особо сильно. Всё это, во избежания дальнейших страданий, следует стойко претерпевать.

Ум следует занимать в активной деятельности, соответствующей природе человека. Таким образом ум будет умиротворен, а сам человек, будучи занятый полезной деятельность, не будет в состоянии переживать по поводу своих желаний.

Избежать такой привязанности с другим человеком, можно только если мы видим в людях не источник наслаждения, а самих людей или вечные души. Таким образом, мы, хотя и будем получать удовольствие от общения, но воспринимая это как побочный эффект, не будет привязываться к этому. Однако, это требует стойкого разума.

Порой, человеку находящемуся в состоянии оцепенения от нахлынувших чувств может помочь взгляд со стороны и резкая, болезненная правда. Как было, например, в истории о Пингале (Шримад-Бхагаватам: 11.8) — человек охваченный вожделением, не замечал своей одержимости, но в момент крайнего отчаяния, увидев со стороны своё низкое поведение, добился отрешения от этого и стал жить разумно.

Для человека, который хочется избавиться от страданий, связанных с болезненной привязанностью, важно не избавиться от той привязанности, которая мучает его сейчас, а научиться не привязываться в дальнейшем. Ведь слона сколько не омывай, выйдя из водоема он снова покрывает себя слоем пыли, обращая все усилия очищения в прах.

Итак, есть два способа избавиться от отчаяния привязанности:

1) С помощью разума, отринув оцепенение и смятения, стараться заниматься правильным и полезным делом, стараясь избегать появления чувств, ограничивая восприятия объекта вожделения.

2) Страдать и ожидать когда наступит крайний момент отчаяния и смятения, после которого неизменно наступает отрешение и свобода от этой же привязанности.

Оба этих пути крайне сложные, однако стоит понимать что на эту опасную тропу, вы пришли своими ногами. Удачи.

Как избавиться от чувства беспокойства и тревоги внутри?

Как избавиться от чувства беспокойства и тревоги внутри?

Причины беспокойства и тревоги внутри человека

В наше время мы просто заражены потоками различной информации, которая вызывает у нас различные впечатления. Эти впечатления неизменно влияют как на наше мировосприятие, так и на наше настроение в течении всего дня. Это могут быть, как и хорошие впечатления от хороших, полезных и просто радостных новостей, до новостей приносящих вполне явную тревогу и множество беспокойства.

Мы неизбежно будем сталкиваться с такой информацией, пока хоть как-то связаны с людьми и обществом в целом. И пока есть информация, которая порождает тревогу, будет и множество беспокойств, которые несомненно будут мешать чувствовать себя спокойно внутри себя.

Конечно, мы могли бы просто уйти из общества, чтобы обрести внутренний покой, но это недоступно каждому человеку по широкому ряду причин, которые находятся как внутри, так и снаружи. Однако как-то со всеми этими беспокойствами справляться надо, ведь беспокойства ведут к вполне понятным каждому человеку последствиям: усталость, раздражительность, страх будущего, смятение, отсутствие покоя, что негативно влияет на повседневную жизнь.

Прежде чем перейти к описанию методов избавления от беспокойств, стоило бы сказать что вызывает беспокойства, даже без внешних раздражителей — это отсутствие деятельности, неправильный круг общения, склонность к надумыванию и яркая неконтролируемая фантазия, лицемерие и набор отдельных характерных качеств, который заставляет жить человека в различных страхах и беспокойствах.

Я бы хотел описать несколько способов от доступных каждому человеку, до тех инструментов к которым нужна длительная подготовка. А затем описать ту информацию, которую следовало бы избегать, как минимум для того чтобы не приходилось каждый раз после соприкосновения с ней себя успокаивать.

Методы избавления от беспокойства

Первый метод — дыхательное упражнение

Самый простой и нетребовательный метод. Ожидать от него каких-то глубинных изменений не стоит, однако справиться на какое-то время с тревогой он помогает. Самый короткий вариант — это глубокое медленное дыхание со счетом до 10. С ровной спиной, закрытыми глазами и расслабленными плечами следует сделать 10 вздохов и 10 выдохов, медленно. При этом представляя приятные картины: от прекрасных пейзажей до улыбающихся людей.

Более сложные комплексны дыхательных упражнений(пранаяма) задействуют больше времени, но оказывают более долгосрочный эффект и позволяют справляться с проблемами фундаментальнее.

Второй метод — медитации (дхьяна)

Существует предлинный набор разного рода медитаций, но в большинстве они сводятся к концентрации на каком-либо объекте. Традиционно, это либо пустота, звук и его повторение — мантра, или медитация на конкретный образ или изображение. Самый эффективная медитация от беспокойств, пожалуй, будет медитация на пустоту именно для успокоения ума и отсутствия какой-то иной специальной подготовки.

Техника выполнения этой медитации простая: необходимо сесть в удобную позу, закрыть глаза, выпрямить спину, и легко дыша стараться ни о чем не думать. Начинать следует с 5 минут.

Более сложные техники медитации требуют опыта в концентрации и удержания внимания. Это техники медитации на звук и на образ. Неподготовленный ум будет больше размышлять о своих делах, нежели об объектах созерцания, так что лучше начать с медитации на пустоту.

Третий метод — самоанализ

Самоанализ — размышление и анализирование своего поведения, прошлого, действий, мыслей, образа жизни, стремлений, событий в жизни и всего что касается вас. Самоанализ может быть как пассивным, так и активным.

Активный самоанализ — означает сесть за стол, вооружившись бумагой и ручкой и начать описывать себя, свои страхи, беспокойства, сомнения, желания. Увидев то, о чем вы думаете постоянно, вам следует узнать как эти проблемы решить: как побороть страх или как достичь той или иной вещи и начать работать над этим.

Когда в нашей голове кружится очень много понятий сразу, а именно так чаще всего и бывает, мы не может их структурировать у себя в голове и вынуждены быть подвластны своему настроению, занимаясь то тем, то этим. Активный самоанализ дает нам возможность выстроить четкий план по реализации целей или избавлению от источников беспокойств.

Пассивный самоанализ — это достаточно длительные размышления о себе и окружающем мире в очень расслабленной позе, практически в полудреме. Это может занимать час, но бояться не стоит, это время пролетит мгновенно, стоит только лечь, включить музыку и расслабленно думать о важных для вас вещах. В таком состоянии можно провести достаточное количество времени, так что лучше заниматься этим вечером, но не перед самым сном.

Пассивным самоанализом можно заниматься сидя на кресле, лежа на кровати или полу. Главное чтобы вас ничего не прервало во время этого сеанса.

Четвертый метод — встряска

Я бы рекомендовал этот метод только мужчинам, просто потому что знаю что именно на мужчин это действует очень хорошо. Если вы находитесь в тревожном состоянии и вы способны это осознать, но не можете из него выйти — достаточно получить интенсивную, но непродолжительную дозу стресса. В самом мягком варианте — это задержка дыхания на максимальный возможный срок, в более суровом — очень интенсивные физические упражнения или ледяной душ.

Пятый метод — общение

Просто общение с тем, кто вас может понять, поддержать и, возможно, дать дельный совет или подтолкнуть к чему-то. В наше время, этим профессионально занимаются психологи. Раньше этим занимались священники и духовные учителя. Возможно, их можно найти и сейчас.

Дальнейшие методы перечислять бессмысленно, так как этих пяти вполне хватит, если вы их действительно освоите. Научившись пользоваться этими инструментами, вы будете в состоянии бороться с беспокойствами и ощущать умиротворение внутри себя.

Информацию, которую лучше не знать

Если ваша профессия или увлечение прямо не связана с обозреванием информации приведенной ниже, то её лучше избегать. Если вам приходится сталкиваться с такой информацией — принимайте это как издержки профессии.

К такой информации относиться:

— Скандалы. Их всегда можно встретить на телевидении, но ничего кроме негативных мыслей они не несут

— Новости: мировые, политические, экономические. Повлиять на них подавляющее большинство людей, при данной организации общества, не в силах. Однако, часто это вызывает очень большое смятение как в обществе в целом, так и у отдельных людей.

— Криминальные новости. Убийства, изнасилования, грабежи не могут влиять положительно на психику.

— Спортивные игры. Если вы не увлекаетесь глубоко, для вас это будет эмоциональный аттракцион, который всегда негативно сказывается на ваше спокойствие.

— Мнения, обзоры, комментарии экспертов. Мы должны быть благодарны отсутствую критического, трезвого и самобытного мышления у целого поколения именно этому виду информации.

— Информация о жизни людей, которых вы не знаете.

— Очень часто беспокойство вызывает изучение истории в общем. Особенно у людей с большим чувством сопереживания к объекту изучения.

Избавиться от беспокойства и тревоги вам помогут вышеописанные методы. Для глубокого эффекта всегда будет необходимо время и постоянство. Удачи.

Из чего состоит человек? Составляющие элементы.

Из чего состоит человек? Составляющие элементы.

Из чего состоит человек?

Для того, чтобы понять из чего состоит человек, нам придется разобраться во всех его составляющих.

Человек – это совокупность грубого тела, психики (тонкого тела) и души.

К грубому телу относится – всё физическое тело человека, а также органы восприятия: кожа, глаза, язык, нос и уши. Тонкое тело состоит из ложного эго, разума, ума и чувств: осязания, обоняния, зрения, вкуса и слуха. Душа является источником сознания и истинным “Я”.

Вся человеческая деятельность строится на деятельности и взаимодействии этих составляющих человека с окружающим миром. Каждое побуждение, стремление, счастье и горе заключены в этих составляющих человека. У каждой из составляющих есть свои функции и зоны деятельности, они отвечают за разные области человеческой жизни и деятельности.

Грубое тело

Физическое тело – это внешняя оболочка человека. Она подобна машине для водителя. Как машина не может работать без наличия водителя, так и тело человека не может быть активным без наличия внутри тонкого тела и души. Тонкое тело и душа покидают грубое тело, когда оно из-за старости, болезни, ранения или иных причин не может больше функционировать. После этого тонкое тело содержащие внутри себя душу, переселяется в новое тело.

Физическое тело состоит из пяти первоэлементов: земли, воды, огня, воздуха и эфира. Из совокупности этих пяти элементов состоит любая материальная вещь, в том числе и тело человека. Очень часто на вопрос – из чего состоит человек, люди отвечают именно описанием этих элементов и их взаимодействием.

Любое состояние тела порождено взаимодействием этих пяти элементов, так например усталость является результатом долгого взаимодействия элемента земли.

Для здорового существования физическому телу необходимы: правильное питание, правильное дыхание, умеренные физические нагрузки, правильное место проживания, чистота и дисциплина. Таким образом, человеческое тело будет источником бодрости, а не болезней и слабостей. Так физическое тело станет источником не страдания, болезней, старости, а энергичности, ясности и здоровья.

Физическим телом не следует пренебрегать, но и не стоит делать из него культ. Тело должно служить нам, а не мы телу. Тело – это один из самых важных наших инструментов, который является основой нашей деятельности.

Ум

Ум – это часть тонкого тела, которая побуждает человека к деятельности или отвращает его от неё. Основная функция ума – это принимать и отвергать. Ум принимает приятное и отвергает неприятное. Такой подход базируется на взаимодействии пяти чувств и самого ума. Чувствам и уму неприятные отрицательные переживания: невкусная еда, неприятный запах, ссора или страх, и приятны положительные.

Ум человека действует постоянно и ищет источники наслаждения. Это могут быть как грубые наслаждения чувств: вкусная еда, приятные звуки, красивые образы, так и тонкие: почет, развлечения, деятельность, эмоции. Ум может наслаждаться также и духовными удовольствиями: чистота, любовь, вдохновение, блаженство.

Стремление, желание, вдохновение, радость, страх, апатия, тоска, привязанность, вожделение, гнев, жадность и безразличие – эти и другие различные состояния являются состояниями ума. В зависимости от степени обуздания нашего ума, он будет источником либо нескончаемых желаний, либо дополнительным мотивом для достижения наших целей. Контролировать ум – означает не давать уму владеть собой. Это также называется способностью “держать себя в руках” или выдержкой.

Пренебрегать умом также не следует. Ум можно обуздать постоянной практикой йоги или просто усыпить его. В первом случае, человек получает правильное умонастроение, в котором он может действовать с энтузиазмом и решимостью. Но если человек усыпит ум, то у него пропадают все желания: как материальные, так и духовные. Это грозит состоянием апатичного умиротворения, в котором человек не может действовать из-за отсутствия каких-либо стремлений. Это и есть ложное отречение.

Ум привлекает живое существо к тому или иному образу жизни, подобно тому как кусочек железа притягивается к более сильному магниту. Если наш ум чист и серьезен – он станет нам лучшим другом, если он слабый и недисциплинированный – он станет постоянным источником несчастий.

Ум управляет телом человека через два побуждения: “хочу” и “не хочу”. Через желание и страх. Когда живое существо хочет насладиться, ум побуждает его трудится. Когда живое существо боится, ум побуждает его действовать так, чтобы избежать страданий.

Разум

Разум занимает более высокое положение в тонком теле человека. Ум контролирует тело человека, а разум контролирует ум. Разум человека определяет границы дозволенного, ставит цели и стремится к обретению совершенства. Стремление к совершенству проявлено во всех живых существах в виде желания превосходства, победы, перфекционизма и красоты.

Разум определяет такие понятия как правила, честь, правда, порядок, закон, знания, предназначение, дисциплина, контроль, развитие, польза и ответственность.

Разум человека отвечает за его мировоззрение и поведение, за его воспитание и роль в обществе. В зависимости от формы разума, человек определяет какую-либо деятельность как подходящую себе. Разум помогает человеку определить что является правильным, а что неправильным. Он также дает возможность действовать постоянно и игнорировать побуждения ума отворачиваться от деятельности к наслаждениям.

Разум является источником стратегических причин для действия, так как именно в разуме человек ставит цели и ищет способы их достижения. Если ум ставит себе задачи чтобы получить наслаждения, то разум ставит себе задачи, чтобы достичь чего-то полезного и важного. Хотя человек может выполнять одну и ту же деятельность, он будет находиться в разных состояниях, в зависимости от источника побуждения. Когда ум является таким источником, то человек будет испытывать неприятности в труде, так как они противоположны наслаждениям. Разумный человек игнорирует восприятие страдания ради пользы.

Подавление страха – это храбрость, которая является функцией разума. Страх это проявление ума и если страх препятствует достижению цели, то разум подавляет его. Невозможность подавить страх означает слабый разум.

Ложное эго

Ложное эго – элемент в тонком теле человека, отвечающий за самоидентификацию. Оно определяет человека через понятие “моё”, а не “Я”. Моё тело, мои знания, моя семья, моя страна. Поэтому оно и называется ложным эго. Отождествляя себя с объектами, которые относятся к материальному миру, ложное эго ведет человека по ложному пути. Так как не дает понимание правильного направления.

Ложное эго означает считать себя продуктом материальной природы.
-Шрила Прабхупада

Ложное эго побуждает человека к корысти. Если у человека есть понятие “я”, то у него есть понятие “мне”. Такая частая фраза: “А мне?”, звучит из уст людей не понимающих своей природы и отвлеченных на восприятие чувственных удовольствий. Их беспокоит только собственная выгода.

Ложное эго привязывает человека к объекту своей привязанности и порождает страх и сомнения. Такое проявление эго не позволяет человеку быть свободным и прочно обуславливает его в рамках своей привязанности. Относясь к своему телу как к себе, не понимая своей духовной природы, человек боится смерти, голода, бедности, одиночества и поэтому неустанно трудиться или нарушает законы, чтобы прокормить себя. Эта иллюзия заставляет человека отвернуться от понятия истинного счастья и блага, в сторону мимолетных наслаждений или достижений.

Ложное эго постоянно отворачивает от понимая своего истинного “Я” и ведёт человека по пути страдания. Страх потери будет преследовать человека именно там, где есть его ложное эго. Добро и зло находятся именно там, где человек помешает своё понятие “я”. Но если бы человек поместил своё понятие “Я” в дорожный асфальт, то он бы запретил по нему ездить. Так, вкладывая понятие “Я” в свою семью, человек приносит им большие беспокойства и такая семья становится для него большим беспокойством.

Итак, ложное эго привязывает нас к бренному. Бренное – это то, что мы потеряем. Мы потеряем всё со смертью. Всё, кроме духовного.

Душа

Душа – это истинная природа живого существа. Истинное “Я”. Душа обладает вечностью, знанием и блаженством. Некоторые люди переживали духовные состояние: абсолютное счастье, интуитивное понимание всего или ощущения собственной вечности. Вообще идея вечности заложена во всех. Ведь никто не верит и не думает о собственной смерти, но думает о смерти близких, так как понимает что эта связь бренная и скоро закончится. Но сама душа никогда не погибает.

Обусловленная душа находится в тонком теле и чем прочнее тонкое тело живого существа, тем слабее проявляется душа человека. Самое грубое покрытие – это тело, затем ум, затем разум и в конце ложное эго. Продвигаясь по духовному пути, человек поднимается по этим ступеням в осознании себя нетленной души.

Духовная природа не относится к миру материи. Душа не испытывает материальных желаний. Поэтому она бескорыстна и не желает ничего. Душа не желает ничего, потому что у неё всё есть. Ей нет надобности зарабатывать себе на жизнь или перед кем-то унижаться. Всё чего она хочет – это любви и Истины. Душа естественным образом стремится к Абсолюту, который является источником знания, счастья и вечности.

Понятия страха, смерти, болезней, старости, бедности у души отсутствуют, потому что эти понятия порождены материей.

Священные тексты говорят о душе как о частице Бога. Качественно душа не отличается от Господа, но количественно она не равна ему. Душа живого существа в материальном мире также обусловленная. И поэтому не может быть равна Богу, который является повелителем материальной природы.

Хотя осознавший себя как душу человек не испытывает материальных страданий и не в чем ни нуждается, он все же не отказывается от деятельности, а лишь отказывается от привязанности к ней. Такой человек выполняет только то, что он должен и делает все на благо всех. Такой человек не скован корыстью, жадностью или почетом, а потому свободен от проявления эгоизма.

Пять грубых материальных стихий, ложное эго, разум, непроявленное, десять органов чувств и ум, пять объектов чувств, а также желание, ненависть, счастье и горе, совокупность всех материальных элементов, признаки жизни и решимость – все это, вместе взятое, составляет поле деятельности и происходящие в нем изменения.

Бхагавад-Гита. 13. 6-7

Из чего состоит человек?

Итак, ответ на вопрос из чего состоит человек: человек состоит из физического тела, чувств, ума, разума, ложного эго и души. Каждый человек находится на определенном уровне развития соответствующему одному из этих составных. И в зависимости от этого он будет жить определенным уровнем жизни. Чем выше уровень развития – тем более высокие стремления в человеке будут преобладать. Низкие стремление направлены исключительно на тело, тогда как высшие стремление направлены на душу, духовную составляющую человека.

Понимание составляющих человека и того из чего состоит человек, даёт возможность решить множество проблем, понять себя и развиваться в необходимых направлениях. То, из чего состоит человек определяет его жизнь, и если понять эти составляющие человека, то возможно будет правильно с ними взаимодействовать, осознавая не только свои способности и мотивы, но и возможности изменить мир вокруг себя. В первую очередь, понять из чего состоит человек – означает понять себя и понимать свои мотивы и стремления. А из стремлений и строится наша жизнь. Удачи.

Разум человека – субъект познания. Что такое разум и как его понять?

Разум человека – субъект познания. Что такое разум и как его понять?

Разум

Разум – элемент психики человека, выполняющий несколько важных функций. Функции разума включают в себя: анализ, целеполагание, ориентирование, убеждения, контроль чувств и эмоций, достижение целей и интеллектуальную активность.

Анализ

Разум способен анализировать окружающий мир. Эта функция необходима как для прагматичных целей, вроде достижения целей, так и для убеждений человека. Проанализировав обстановку и план, человек может изменить его в лучшую сторону. Проанализировав себя, человек может найти в себе те недостатки, которые приносят ему наибольшие неудобства. Анализ позволяет выявлять слабые и сильные стороны, возможное и невозможное, выгодное и невыгодное. Это наиболее прагматичная сторона разума.

Целеполагание

Целеполагание – это способность ставить правильную цель. Ставить правильную цель – значит ставить цель, которую можно достичь, принеся благо окружающим. Если мы выбираем неправильную цель, то в конце, даже в случае успеха – нас ждет разочарование. Когда мы выбираем цель, которую мы не в состоянии достичь, – нас ждет провал. Поэтому целеполагание как в материальной, так и в духовной жизни, крайне важно.

Ориентирование

Ориентирование – способность выбирать наиболее подходящий вариант наших действий. Разума направляет жизнь человека в то или иное русло. Задаваясь себе вопросами: “что делать?” и “куда идти?“, “где мое место в жизни?“, человек включает функцию ориентирования. Отсутствие способности ориентироваться приведет человека к ошибкам и заблуждениям. Часто можно встретить таких людей, которые потерялись по жизни, не зная своего места.

Убеждения

Убеждения – это мировоззренческий фактор разума, который определяет границы дозволенного. Именно убеждения не позволяют человеку совершить те или иные поступки. Например, отказать в помощи другу или совершить преступление. Убеждения также побуждают человека совершать какие-либо действия и вести определенный образ жизни. Порой, убеждением человека является выживание, тогда это убеждение, заставляет человека жить неполноценной жизнью.

Сильный разум обладает правильным мировоззрение и способен придерживаться ему. Убеждения – это также принципы человека. И обладая убеждением, человек будет придерживаться своему кодексу правил. Не обладая сильным разумом, человек либо не будет иметь какого-то внутреннего стержня, либо будет постоянно его предавать.

Контроль чувств и эмоций

Разум контролирует чувства и эмоции, сдерживая импульсы, такие как гнев. Разум позволяет человеку “держать себя в руках”. Обладая сильным разумом, человек способен действовать исходя из своей воли, а не из побуждений чувств. Не обладая сильным разумом, человек является очень открытым для различного рода манипуляций и провокаций.

Достижение целей

Разум способен поддерживать действия для достижения цели, даже если кажется, что цели уже не достичь. Сильный разум не поддается апатии, лени, отчаянию, а продолжает действовать, даже в крайне трудных условиях. Достижений целей заключается в подержании усилий на пути к цели. Разум также выстраивает наиболее приемлемые пути достижения целей.

Интеллектуальная активность

Интеллектуальная активность – это совокупность когнитивной деятельности: памяти, концентрации, получение и обработки информации, познания, планировании, размышлениях и т.д. Интеллект это не разум, а его функция. Человек может быть очень интеллектуальным и иметь энциклопедический объем памяти, но у него отсутствует твердость и сила разума. Такой человек не способен контролировать себя, даже обладая титаническим интеллектом. Как функция, интеллектуальная активность выражается в форме мыслительного процесса.

Сильный разум направляет интеллект на путь полезной деятельности, в этом заключается правильная активность интеллекта. Интеллект может применяться в пустых делах: в написании бессмысленных текстов, развлечениях или пустой деятельности. Если у человека нет силы разума, то он не сможет закончить дело связанное с интеллектуальным трудом, например, написать книгу.

Сильный и слабый разум

Сильный разум способен выполнять свои функции. Без сильного разума невозможна интеллектуальная деятельность, так как она больше всего требует функций разума. Слабый разум не способен взять ответственность и перебороть страх неизвестности. В этом заключается фундаментальное отличие слабого разума от сильного. Сильный разум направляет человека и позволяет ему действовать исходя из собственной воли, но слабый разум, не обладая качествами сильного, вынужден действовать только по чужой воли.

Именно по способности выполнять функции и по степени их выполнения, следует считать разум сильным или слабым. Разум – это целостный элемент и если он силен в одной области – он будет силен и во всех остальных. Очень легко перепутать функции разума с качествами человека: анализ с обладанием информации, достижение цели – с упорством, интеллектуальную активность – с неконтролируемым умом, убеждения – с приспособляемостью.

Разум испытывается трудностями, ведь именно в трудностях проверяется разум. Когда все в жизни хорошо, разума даже негде действовать. Но в трудностях проявляются все функции разума. Если человек отказывается от своего пути или намеченной цели при первых трудностях – он не обладает сильным разумом. Подверженность сомнениям – показатель слабого разума. Правильные сомнения помогают путем собственной логики и опыта прийти к пониманию. Такие сомнения не останавливают человека, а напротив, побуждают его к разумному действию.

Высший и низший разум

Человек может обладать сильным разумом, но использовать его в эгоистических целях. Тогда такой разум нельзя назвать правильным. Да, он является сильным, но обладание таким разумом, дает человеку широкое поле для деятельности, которое он может направить на благо других. Использование такого совершенного инструмента для удовлетворения своих низменных чувств – равно пороку. Такой разум называется низшим.

Низший разум не обладает знанием. Он способен поставить правильную цель, в соответствии со своими убеждениями и достичь её. Но он сделает это исключительно для себя. Такие люди погружаются в деятельность, но не находит удовлетворения. Так как человек нуждается уже в более высоких потребностях – это самореализация, благотворительность, развитие, совершенствование. Но не находя его в материальном пути жизни, у такого человека возникает одна мысль: “Надо делать больше“. Так, человек попадает в петлю.

Низший разум обречен на страданий. Потребности разума отличаются от потребности чувств. Это уже другой уровень. Основной потребностью разума является самореализация. В обществе – это помощь другим. Наедине с собой – это саморазвитие и духовная жизни. Чем сильнее разум у человека, тем больше  таких потребностей.

Человек обретает высший разум, когда приобретает знания. Получая знания, он обретает покой и новый вектор развития. С одной стороны, такой человек обрел умиротворение, с другой стороны получил новое поле для деятельности. Сильный разум стремится к совершенству, но не к могуществу. Не зная, что совершенство заключается в духовном пути, человек ищет совершенство в его частичных проявлениях: богатстве, могуществе, силе, славе, мудрости, красоте. Но он не находит то, что искал. Совершенство является источником для вышеперечисленных явлений и они исходят из него.

Высший разум побуждает человека действовать из благих намерений, исполнять свой долг, познавать свою истинную природу, искать совершенства и своим примером доказывать что это правильно. Ведя такой образ жизни, человек уже не нуждается в материальных удовольствиях, ибо обретает ещё более сладкий вкус. Он открывает для себя более привлекательные области жизни, продвижение в которых только усилит этот вкус.

Тренировка разума

Теория и практика содействуют развитию разума, но основной фактор его развития – это жизнь человека. Опыт, знания и понимание приходят именно в процессе жизни человека, а не за чтением или размышлениями. Живой опыт духовной жизни – это не только медитации и чтение, это также и реализация полученных знаний, трансформация их в качества и действия. Жизнь тренирует разум постепенно и незаметно, для того кто прикладывает усилия в духовной жизни.

Можно запереться в горах и пытаться практиковать духовную жизнь, но выйдя в мир, полностью деградировать, столкнувшись с наслаждениями. Однако, в отречение люди уходят уже с сильным разумом. Контроль важен, однако, контролировать свои чувства – не означает избегать всего мира, наполненного объектами восприятия. Некоторые вещи заставляют испытывать страх, волнение, разочарование, гнев и вожделение – это обычно новости, изображения, пустые разговоры, бессмысленные действия. Таких вещей лучше избегать.

Духовная практика – это основа поддержания силы, чистоты и возвышенности разума, но он приобретается в процессе жизни. Жизнь – это и общение, и деятельность, и размышления, это вся совокупность деятельности. Неправильная деятельность дает нам опыт того, чего делать не надо. Ложные знания, дают нам понимание того, как не нужно думать.

Правильная деятельность и правильные знания дают нам ориентир для нашей жизни. А правильный ориентир даст нам возможность не сомневаться в нашем пути, что позволит ощутить свободу и счастье. Удачи.